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开启非遗保护传承的新时代

发布时间:2021-08-18 来源:中国文明网 【字体:

  8月12日,中办、国办联合印发《关于进一步加强非物质文化遗产?;すぷ鞯囊饧罚ㄒ韵录虺啤兑饧罚馐嵌苑且疟;すぷ髑八从械母叨戎厥印!兑饧范杂诮窈蠓且疟;すぷ魈岢隽俗芴逡?、工作原则、主要目标,为非遗?;すぷ髦该髁朔较?,要求“切实提升非物质文化遗产系统性?;に?,为全面建设社会主义现代化国家提供精神力量。”

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对非物质文化遗产?;すぷ鞲叨戎厥?,非物质文化遗产?;すぷ魅〉昧讼灾杉?,非物质文化遗产保护体系初具规模,启动实施了非遗传承人群研修研习培养计划,开创了文化生态保护区建设实践,实施了手工艺非遗振兴工程、重视传统节日与民俗活动的生活传承。实现了非遗保护的制度化、体系化与工作常态化。非遗保护理念成为全社会的共识,非遗的生产性?;び敕且殴し晃绱逋哑队胂绱逭裥颂峁┝酥Α?/p>

  此次新印发的《意见》,凸显了国家主流意识形态在非遗?;すぷ鞯闹鞯嫉匚?。对于核心价值观引领、中华文化立场的强调,这是新的变化与亮点,也是中国非遗保护工作的重要原则与特色,是中国非遗?;すぷ鞯某跣挠胫卮笠庖逅凇?/p>

  我们的非遗?;ぜ纫裱瞎炭莆淖橹且疟;す嫉脑蚓?,同时也要根据中国特色社会主义现代化国家建设的需要,确定我们的非遗?;つ勘暧牍ぷ髟?,提出了2025年与2035年两个阶段的目标与任务,任务具体、适度,目标明确、清晰,包括健全非遗?;ご刑逑?、提高非遗保护传承水平、加大非遗传播普及力度、完善保障措施等。

  非遗?;ご心勘曛刑乇鹛岬街沃谢褡骞餐逡馐?,这是对非遗保护传承工作的重要要求。我国是拥有五千年文明的国度,各族人民共同生活在祖国大地上,积累了丰厚的非物质文化遗产,这些文化遗产多处于交融复合的共享状态,比如神话、传说、史诗、经典民间故事等民间文学类非物质文化遗产,大多是中华民族共享的文化内容与文化符号,它在培育中华民族族源意识、历史观、价值观与民族的共同审美情趣上,有着特别的精神聚合意义;在传统庆典、传统节日仪式、民俗活动等非遗项目中,我们可以充分利用这一特别的民俗生活时间,促进民族共同体成员进行物质、社会与精神交流,实现日常生活的融合?;褂懈髯迦嗣裰浼家绽喾且诺男郎陀虢涣鳎彩侵喂餐逡馐兜奈镏视肭楦斜U?。

  《意见》对完善非遗保护传承体系与工作流程都有明确规定。强调对非遗当代价值的认知与利用,将其作为保障经济社会可持续发展的动力资源。强调将非遗?;ご腥谌牍抑卮笳铰?,在国家重大战略中充分利用非遗资源,建立非遗?;ば疲缁坪恿饔蛏;び敫咧柿糠⒄怪校哟蠖曰坪恿饔蚍岣欢嘌姆且抛试吹拇欣?,在雄安新区、北京城市副中心以及国家文化公园建设中,加强非遗?;ご小吧氏种谢幕捞卮丛臁⒓壑道砟詈拖拭魈厣?,实现可持续发展”。

  将非遗?;ご泄ぷ魅谌牍窠逃逑?。非遗?;ご泄ぷ鞑还改晔奔?,非遗?;ご欣砟畹呐嘤?、传播与普通学校的非遗教育课程开设、专门非遗学科人才培养等,还有繁重的工作要做。要真正实现全社会对非遗保护传承的自觉,就必须将其融入国民教育体系,将非遗?;ご欣砟罟岢沟酱佑锥逃礁叩冉逃敝辽缁崛私逃讨??!兑饧诽岢龉菇ǚ且趴纬烫逑岛徒滩奶逑?、中小学开设非遗特色课程,鼓励中小学依托非遗代表性项目设立特色传承基地。加强高校非遗学科体系和专业建设,支持有条件的高校自主增设硕士点与博士点。在职业学??璺且疟;ぷㄒ岛涂纬?。加大非遗师资队伍培养力度,支持非遗传承人参与学校授课与科研。(作者:萧放,系北京师范大学中国社会管理研究院/社会学院教授,文旅部非物质文化遗产专家库成员)